PENDIDIKAN AQIDAH KELAS 9


MATERI PEMBELAJARAN
Guru : Dedi Wahyudi, S.Pd.I


Sumber buku : Buku Pendidikan Aqidah 9 Untuk SMP dan MTs Muhammadiyah Kelas 9 yang diterbitkan oleh Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah Pimpinan Wilayah Muhammadiyah DIY
(Materi dapat di download di www.podoluhur.blogspot.com)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

IKHTIAR DAN TAWAKAL

1.      Materi Pelajaran
A.    Pengertian Ikhtiar dan Tawakal
-          Ikhtiar adalah berusaha bersungguh-sungguh dengan menempuh jalan yang sesuai dengan kaidah-kaidah ilmu yang berlaku dalam bidang yang diusahakan, dengan disertai doa kepada Alloh swt agar usahanya itu berhasil.
-          Tawakal adalah Menyerahkan sepenuhnya hasil ikhtiar tersebut kepada Alloh swt

B.     Manfaat Ikhtiar dan Tawakal
-          Manfaat ikhtiar dan tawakal yaitu:
a.       Jika orang melakukan perpaduan antara ikhtiar dan tawakal maka orang tersebut akan lebih berani melakukan berbagai usaha.
b.      Jika telah melakukan ikhtiar dan tawakal maka kita tidak akan saling menyalahkan jika terjadi suatu kegagalan.
c.       Dengan membiasakan perilaku ikhtiar dan tawakal akan membuat orang semakin pandai dan terampil, karena setiap usaha pasti ada ilmunya dan ada kiat menuju keberhasilan.
-          Keutamaan ikhtiar dan tawakal ada dalam hadis berikut ini yaitu :

-          Arti hadis tersebut adalah “tidak ada satu makananpun yang dimakan oleh seseorang, yang lebih baik dari makanan yang diperoleh melalui usahanya sendiri. Dan sesungguhnya Nabi Allah Dawud as makan dari hasil tangannya (jerih payahnya) sendiri (HR. Bukhori)

d.      Hikmah Ikhtiar dan Tawakal
-          Hikmah ikhtiar dan tawakal
a.       Dengan berikhtiar dan tawakal akan menghilangkan rasa murung dan keluh kesah
b.      Menumbuhkan harapan baru dalam hidup
c.       Ikhtiar dan tawakal dapat meninggikan derajat kita dihadapan Alloh swt

d.      Kisah Teladan
Kedermawanan itu adalah jernih
     Seorang pria dari kaum quraisy bercerita: “Suatu saat, Muhammad bin Al Munkadir, dari Bani Taim bin Murrah pergi untuk berhaji. Dia seorang yang sangat dermawan. Sebelum berangkat, dia memberikan sedekah kepada orang-orang. Semua barang miliknya sudah habis, yang tersisa hanyalah baju yang dia pakai. Dia berangkat haji bersama kawan-kawannya.
     Dalam perjalanan dia singgah di telaga air. Saat itu datanglah wakilnya dari rombongan itu dan berkata, “kita tidak punya apa-apa, bahkan meskipun issa uang satu dirham”. Mengetahui hal itu Muhammad meneriakkan bacaan talbiyah dan diikuti oleh kawan-kawannya, bahkan oleh orang-orang yang singgah di telaga itu.Diantara orang-orang itu ada yang bernama Muhammad bin Hisyam.
     Setelah mendengar suara talbiyah menggema, Muhammad bin Hisyam berkata “Demi Allah aku yakin di sekitar sini ada Muhammad bin Al Munkadir, cobalah kalian lihat” Ternyata memang benar Muhammad bin Al Munkadir ada di situ. Kemudian Muhammad bin Hisyam Berkata “Aku kira dia tidak mempunyai uang, bawalah uang sebanyak 4000 dirham ini kepadanya.”
     Dia adalah Muhammad bin Al Munkadir bin Abdullah bin Abdul Izza Al Quraisy At Taimy(54-130 H), dia penduduk Madinah, seorang ahli hadis dan zuhud. Dia diangkat oleh Hisyam bin Abdul Malik sebagai gubernur Mekkah dan Thaif pada tahun 114 H. Ketika Al Walid bin Yazid berkuasa dia diturunkan dari jabatannya.

2.      Kamus mini
Do’a         : Permohonan
Kaidah     : Aturan-aturan
Martabat   : Derajat dan pangkat
Hadits      : Acuan kedua umat Islam setelah Al Quran
HR           : Hadis Riwayat

3.      Tugas
Diskusikan bersama teman-teman kelompokmu mengenai kisah teladan tersebut dan ambillah nilai-nilai ikhtiar dan tawakalnya.

4.      Uji Kompetensi
Kerjakan soal-soal berikut dilembar tugas yang diberikan guru!
1.      Apa pengertian ikhtiar dan tawakal
2.      Dimana letak ikhtiar dan tawakal dari kisah teladan diatas.
3.      Jika kita melihat pengertian dari ikhtiar dan tawakal, mana yang harus didahulukan?
4.      Apa manfaat ikhtiar dan tawakal, sebutkan!
5.      Apa keutamaan dari ikhtiar dan tawakal, sebutkan!
6.      Apa hikmah dari ikhtiar dan tawakal, jelaskan!
7.      Sebutkan hadis nabi tentang keutamaan ikhtiar!
8.      Mengapa kita harus ikhtiar dan tawakal?




























MEMAHAMI HAL-HAL YANG DAPAT MENAMBAH IMAN

1.      Materi Pelajaran
A.    Tanda-tanda orang yang beriman
-          Q.S. Al Anfaal ayat 2-4
$yJ¯RÎ) šcqãZÏB÷sßJø9$# tûïÏ%©!$# #sŒÎ) tÏ.èŒ ª!$# ôMn=Å_ur öNåkæ5qè=è% #sŒÎ)ur ôMuÎ=è? öNÍköŽn=tã ¼çmçG»tƒ#uä öNåkøEyŠ#y $YZ»yJƒÎ) 4n?tãur óOÎgÎn/u tbqè=©.uqtGtƒ ÇËÈ šúïÏ%©!$# šcqßJÉ)ムno4qn=¢Á9$# $£JÏBur öNßg»uZø%yu tbqà)ÏÿZムÇÌÈ y7Í´¯»s9'ré& ãNèd tbqãZÏB÷sßJø9$# $y)ym 4 öNçl°; ìM»y_uyŠ yYÏã óOÎgÎn/u ×otÏÿøótBur ×-øÍur ÒOƒÌŸ2 ÇÍÈ

SKRIPSI ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA SMA NEGERI 2 KEBUMEN OLEH DEDI WAHYUDI

PPL-KKN UIN SUNAN KALIJAGA DI SMA NEGERI 3 BANTUL



Sambutan Tim PPL KKN Integratif UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
(Lokasi SMA N 3 Bantul)


Assalamu'alaikum Wr  Wb.
Salam sejahtera untuk kita semua

Salam kenal, ta'aruf dari teman-teman PPL-KKN INTEGRATIF Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. 

Blog yang kami buat ini merupakan sarana untuk memperkuat tali persaudaraan antara kami dan seluruh civitas akademika SMA Negeri 3 Bantul. Kami dari Fakultas mendapat amanah untuk mengamalkan ilmu yang kami peroleh untuk ditularkan kepada seluruh elemen termasuk di dalamnya warga SMA Negeri 3 Bantul, sesuai dengan pepatah jawa, Migunani Tumraping Sesami dan juga Anglaras Ilining Banyu, Ngeli Nanging Ora keli, yang berarti kita harus bisa menyesuaikan diri dimana kita berada dan kapanpun kita berada serta mengikuti perkembangan zaman, tetapi tidak terlena dengan arus globalisasi yang semakin mengikis jati diri dan karakter budaya bangsa.

Kami berharap dengan adanya blog tersebut, semoga dapat bermanfaat bagi kita semua dan menambah wawasan keilmuan kita semua. Akhirnya kami berharap, semoga kita semua diberi kemudahan dalam setiap urusan dan diberi petunjuk oleh Allah SWT, Tuhan Yang Maha Esa.aminn

Wassalamu'alaikum Wr Wb


Menu Download:
0. RUTE SMAN 3 BANTUL
1. PROGRAM TAHUNAN
2. SILABUS KTSP MAPEL PAI KELAS X

3. AGENDA PELAKSANA KEGIATAN PEMBELAJARAN
4. JADWAL PROGRAM SEMESTER PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
5. PENETAPAN KKM PAI
6. TUGAS VIDEO PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
7. SOAL ULANGAN HARIAN 1
8. BLANKO PENDAFTARAN PROGRAM TAHSINUL QUR'AN
9. SOAL REMEDI  ULANGAN HARIAN 1
10. BUKU HAMBATAN BELAJAR
11. BUKU REFLEKSI
12. KUMPULAN KISI-KISI SOAL
13. KUMPULAN SOAL
14. PROGRAM PENGAYAAN
15. CATATAN PELAKSANAAN REMEDI
16. CATATAN PELAKSANAAN PENGAYAAN
17. INSTRUMEN EVALUASI DIRI
18. LEMBAR PENILAIAN A
18. LEMBAR PENILAIAN B
19. LPJ PESANTREN KILAT PPL-KKN
20. MATERI PESANTREN RAMADHAN
21. PROGRAM KERJA PPL 2011
22. DISKUSI ONLINE PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
23. SUSUNAN ACARA PENERIMAAN PESERTA PPL KKN
24. KURIKULUM KTSP
25. DP UAN 2011 2012 (TUGAS DARI PAK JUMADI TATA USAHA)
26. REKAP NILAI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
27. MATRIKS PPL KKN
28. DAFTAR SISWA X-XII
29. LOGO SMA N 3 BANTUL
30. LOGO SMA N 3 BANTUL
31. CONTOH CD PEMBELAJARAN
32. PEDOMAN PELAKSANAAN PENDIDKAN KARAKTER
33. SLIDE PEMBELAJARAN
34. RENCANA PELAKSANAAN PEMNBELAJARAN (RPP)
35. DAFTAR TELP DPL 2011
36. MATRIK PROGRAM KERJA PPL
37. LAMPIRAN FOTO KEGIATAN PPL-KKN
38. PANDUAN TAHSINUL QURAN PPL KKN UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
39. FOTO MEDIA PPL PAI
40. DATA GURU KARYAWAN
41.LAPORAN PPL KKN INTEGRATIF
42. PEMETAAN SK-KD
43. TUGAS POKOK DAN FUNGSI SEKOLAH
44. LAMPIRAN SK
45.KALENDER PENDIDIKAN
46. ORGANISASI SISWA
47.PROGRAM KERJA OSIS
48. SOAL MID SEMESTER
49. TATA TERTIB SISWA
50. BAGAN ORGANISASI  BK
51. BIMBINGAN KONSELING
52. DATA KONSELING

Panduan cara download klik di sini